2025年数字化教育与人工智能国际学术会议（ICDEAI 2025）将于2025年05月16-18日在中国-杭州召开。
在全球化和信息化的双重驱动下，数字化教育正在成为提高教育质量和促进教育公平的重要途径。通过数字化技术，学习资源能够实现全球共享，学习者能够突破时间和空间的限制进行自主学习。同时，人工智能作为21世纪最具变革性的技术之一，正在帮助教育行业实现个性化、公平化和效率化的教育。AI技术不仅能够辅助教师进行教学，还能够通过大数据分析帮助学校和教育管理者做出更明智的决策。
2025年数字化教育与人工智能国际学术会议（ICDEAI 2025）旨在搭建一个全球性的高水平学术交流平台，汇聚来自世界各地的教育工作者、研究人员和行业专家。通过分享前沿研究成果与成功实践经验，本次会议希望能够激发创新灵感、促进合作交流、推动数字化教育与人工智能技术的深度融合发展。
江南大学 江苏“互联网+教育”基地、马来西亚理工大学、新加坡机器人学会、AEIC学术交流中心
Jules Feng | 冯秘书（邀请码：F725）
联系手机(微信同号)：+86-13502444340
咨询邮箱：contact_icdeai@163.com
QQ咨询：2141235574
| 大 会 主 席 | ||
李青 教授 香港理工大学|电子计算学系系主任 IEEE Fellow | H-index: 26 |
余新国 教授 华中师范大学|伍伦贡联合研究院院长 IEEE SM / ACM SM |
Liyana Shuib 教授 马来亚大学 H-index: 44 | IEEE SM |
| 出版主席 | 宣传主席 | 财务主席 |
A.Y.M. Atiquil Islam 教授 华东师范大学 H-index: 21 | IEEE Member |
Riady Siswoyo Jo 教授 马来西亚双威大学 (IEEE Senior Member) |
Shahida Sulaiman 教授 马来西亚理工大学 H-index: 14 | IEEE SM |
| 程序委员会主席 | |||
Jixin Ma 教授 英国格林威治大学 H-index: 22 | IEEE M |
Satyadhyan Chickerur 印度理工学院 (IEEE Senior Member) |
Mas Rina Mustaffa 马来西亚博特拉大学 (IEEE Senior Member) |
Aras Bozkur 土耳其奥奈迪埃卢尔大学 H-index: 59 |
| 组织委员会主席 | ||
马志强 教授 副院长 | 江南大学 |
王梦 副教授 江南大学 |
田娜 副教授 江南大学 |
1、会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后，最终所录用的论文将被ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)出版论文集，并提交至ACM Digital library，EI Compendex, Scopus检索。目前该系列见刊周期短，检索快速稳定！
>>>投稿注意事项：
◆ EI会议的稿件排版后不得少于8页。
◆ 会议仅接受全英稿件。如需翻译服务，请联系会议老师。
◆ 发表论文的作者需提交全文进行同行评审，仅做报告不发表论文，只需提交摘要。
◆ 论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。涉嫌抄袭的论文将不被出版。
◆作者可通过iThenticate或其他查重系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版，且公布在会议主页。
◆ 论文格式需按出版社要求的模板进行排版，会议论文模板下载 → 前往“资料下载”栏目下载。
◆ 投稿流程全程在艾思科蓝线上完成，可点击下方图标直达投稿页面。
◆ 因个人原因撤稿须收取30%的撤稿费用
ICDEAI 2025 设置有口头演讲/海报展示/听众参会三种方式，选择其中一种进行报名参会均可在会后领取参会证明
1、口头演讲：申请口头报告，时间为10-15分钟左右
2、海报展示：制作A1尺寸彩色海报，线上/线下展示
3、听众参会：不投稿仅参会，可与现场嘉宾/学者进行交流互动
4、论文录用后可享一名作者免费参会名额
5、本会议由艾思科蓝支持在线报名，可点击以下链接报名参会
组委会诚挚邀请与数字化教育、人工智能相关的广泛领域的研究人员、从业人员和学者踊跃投稿、积极参会交流。我们鼓励感兴趣的作者提交以前未发表的文章，其中包括但不限于以下内容：
| 数字化教育 | 人工智能 | 数字化教育&人工智能 |
数字化课程设计与开发 电子学习平台与工具创新 在线教育的未来趋势 数字化评估与反馈机制 增强现实(AR)和虚拟现实(VR)在教育中的应用 混合学习模式及其案例研究 网络教学的有效性与挑战 个性化学习路径的实施 教育资源的开放获取及共享 教师数字素养及专业发展 E-learning 标准 人工智能与开放式学习 教学系统的人机交互 | 人工智能技术的发展与最新进展 机器学习在复杂问题解决中的应用 自然语言处理在教育中的研究与应用 计算机视觉的教育应用 深度学习的技术与工具 强化学习在智能教育系统中的应用 AI伦理与教育 智能人机交互的设计与实现 AI驱动的数据分析与教育决策 智能辅导系统设计与评估 | AI助力下的个性化学习系统 智能教育与教学数据分析 教育机器人与教学创新 基于人工智能的自适应学习技术 AI角色在教育游戏中的整合 虚拟教师与在线互动 智能测评系统的设计与实践 教育数据挖掘与学习行为分析 自然语言处理在在线学习中的应用 匿名通信和AI在学生隐私保护中的应用 |
