题名
小学数学应用绘本提高学生对数学学习兴趣的策略
DOI
10.12721/ccn.2022.1570172
作者
梁国香
作者单位
广西柳州市三江侗族自治县古宜镇中心小学 545500
摘要
近些年，将绘本引入到课堂教学中已经成为了不少学科教师的选择，不管是绘本本身的直观性还是绘本内容的趣味性，都将学生与学科更紧密链接在一起，在活跃课堂氛围的同时，提高了学生的学习兴趣。小学数学教师可以借着绘本这些优势，将其应用在小学数学教学中，这样能够更好的帮助学生获得进步。
关键词
绘本；小学数学；学习兴趣
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
数学与物理
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