题名
初中体育教育中小组合作学习的创新应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157025
作者
牛丽娜
作者单位
山西省长治市上党区北呈中学，047100
摘要
初中阶段正是学生学习、掌握更多知识的关键时期，也是增强自身身体素质的黄金阶段。而小组合作学习法在初中体育课堂中的良好应用不仅能够帮助学生建立良好的人际交往关系，还可以调动学生在体育课堂中的参与度，锻炼及提高各个学生的身体素质。所以，初中体育教师应当合理应用小组合作学习开展体育教学活动，进而提高体育课堂的教学质量与效率，让体育教学更上一个台阶，实现理想的教学成效，进一步保障体育课堂的有效性。
关键词
初中学生；体育教学；小组合作学习
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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