题名
多元化带教模式应用于中医内科临床带教中的效果分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157068
作者
颜薇
作者单位
成都市双流区中医医院，四川省成都市，610200
摘要
分析多元化带教模式应用于中医内科临床带教中的效果。方法：研究时间定为2022年01月至2023年07月，选取此时段我院中医内科接收的中专及大专的实习学生40名展开分析，对其随机分组，20名/组。参照组：采取常规带教模式，观察组：采取多元化带教模式。比较二组的考核结果、带教服务满意率的差异性。结果：比较考核结果、带教服务满意率，教学后观察组明显高于参照组（P＜0.05）。结论：应用多元化带教模式，可以使中医内科实习学生的考核结果得到提升，同时，还可提高带教服务满意率，值得借鉴。
关键词
多元化带教模式；中医内科；考核结果
刊名
中国中医药
ISSN
3078-9397
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
医药卫生
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