题名
小学数学计算教学方法
DOI
10.12721/ccn.2022.157025
作者
刘丽敏
作者单位
江西省萍乡市湘东区麻山镇中心小学，337029
摘要
在核心素养视域下提升小学数学计算水平时，需要给学生提供足够的自主空间，然而全新的小学数学计算教学方式能够改变传统的数学计算教学模式，有利于更好地吸引学生全身心投入到学习活动中，使学生掌握各种计算技巧并发挥出学生在课堂上的主动性，促使学生核心素养的培养。
关键词
核心素养；小学数学；计算教学
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
数学与物理
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