题名
高校本科会计教学思考——基于临床路径式教学法的视觉
DOI
10.12721/ccn.2022.157659
作者
王嘉发
作者单位
湛江科技学院，粤西数智会计发展研究中心
摘要
基于“我国高等教育进入普及化阶段，但是创新能力不适应高质量发展要求”大背景，本文以临床路径式教学法为视觉，从高校的立场，对本科会计的学科目标、人才培养目标、教师培养目标、理论学习目标、实践学习目标和教学方法改革等六个方面提出了相关思考，希望为本科会计教育发展与社会经济发展的需求齿轮相扣、互推互进并高度耦合提供有用的参考。
关键词
临床路径；本科会；教学思考
刊名
财会研究杂志
ISSN
3078-9524
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
经济与管理
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