题名
浅谈初中物理教学中如何实施分层教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157008
作者
陈兆东
作者单位
宁洱县教师发展中心
摘要
在初中物理教学过程中，教师要全面了解学生掌握的物理知识及学习能力情况。任何一个班级中的学生都有不一样的学习水平，在教学过程中应该按照学生的实际情况来分层教学，因材施教，根据不同的要求制定不同的教学方案，使每个学生都能在学习中学有所获
关键词
初中物理教学；实施；分层教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
数学与物理
打印
