题名
小学数学教学中培养学生创新思维的策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157077
作者
吴木兰
作者单位
新晃芙蓉学校，419200
摘要
在小学数学教学进程中，培养学生的创新思维可谓至关重要。创新思维，即学生在应对问题之际能够运用独具一格、别出心裁的方法，呈现出创造性与独特性的思维方式。此种思维方式不但能够助力学生更为出色地解决数学问题，而且还能促使他们更好地理解生活中的各类问题，进而得以更好地适应未来社会的发展走向。鉴于此，在小学数学教学当中，教师理应高度注重培养学生的创新思维，大力提升学生的创新能力。
关键词
小学数学；创新思维；培养
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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