题名
创新初中英语教学评价，促进教学发展
DOI
10.12721/ccn.2024.157078
作者
曾苑珍
作者单位
广东省梅州市五华县华新中学，514400
摘要
随着新课程标准的出台，初中英语教师也遇到了一些新的问题，初中英语教师要尽可能地提高学生的英语思维能力，培养学生的核心素养，因此初中英语教师必须进行课堂评价。课堂评价作为一种有效的教学方法，具有指导和约束学生不良行为的作用。初中英语教学是初中教育中的重要环节，如何进行有效的教学评价是至关重要的。同时，在信息技术的大环境下，对初中英语教学的要求也越来越高，教师要结合信息技术发展的实际情况，对初中英语课程进行有效的评价，对学生在学习过程中存在的问题进行分析，并对其进行相应的改善，以提高学生的学习效果。
关键词
初中英语教学；评价；创新；教学发展
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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