题名
新高考视域下高中数学教学创新策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157079
作者
黎红祎
作者单位
湖南省郴州市第二中学，423000
摘要
新课标的实施为高中数学教学带来挑战与机遇，强调数学素养和实际应用能力的培养。尽管如此，目前教学中存在内容单一、方法过时、学生参与度低等问题，影响教学质量。研究和探讨提升教学有效性的策略，对教学改革和提高学生数学素养至关重要。本文综述了相关研究，分析了新课标要求，并结合实践提出了提升教学有效性的策略。
关键词
新课标；高中数学；教学策略
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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