题名
浅谈情境教学在高中数学教学中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157260
作者
宗彦春
作者单位
松原市前郭县第五高级中学 138000
摘要
在高中数学教学中，教师要积极引入情境教学法，创设多样有效的情境，让学生轻松高效地学习各种知识。通过对学生良好的数学学习方式的培养，帮助学生实现健康全面的发展。
关键词
情境教学；高中数学；课堂教学；应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
数学与物理
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