题名
高中数学生活化教学的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157261
作者
陈宇
作者单位
江苏省南通田家炳中学 226001
摘要
随着时代的进步，生活化教学逐渐成为一种新型的教育理念，它将更多的信息传递给学生，使学生不仅能掌握理论知识，而且能将理论知识应用于实践。在这个过程中，数学教育更具有生活化的特征，这就要求教师们将生活教育理念融入到学生的学习中，尤其是高中学生，无论是在考试的情境中，还是在自己身边的实际生活中，都要将生活教育融入其中，才能全面提升学生的数学能力。本文基于此，对高中数学生活化教学的应用策略进行阐述。
关键词
高中数学；数学教学；生活化教学
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
数学与物理
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