题名
提高小学高年级数学计算正确率策略的研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157092
作者
欧竹芳
作者单位
剑河县稿旁小学，556400
摘要
计算是小学数学教学中重要的内容之一，也是学生必备的技能．另外，计算对于高年级的学生而言意义重大，是其学习知识的基础．只有计算能力得到提高，学生的学习效率才会随之提升．因此，本文通过对小学高年级学生计算能力提升的意义和计算教学中存在的问题进行深入分析，重点阐述了有效提高小学高年级学生数学计算能力的对策．
关键词
小学高年级；计算正确率；提高对策
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
数学与物理
打印