题名
培养小学生数学应用意识的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157287
作者
陈飞
作者单位
浙江省温州市永嘉县瓯北第七小学
摘要
数学知识和生活的关系紧密，从生活中来，又在生活中得到实践和应用。小学阶段属于数学学习打基础的阶段。学生学习的数学内容虽然并不复杂，但是非常重要。教师应重视培养学生的应用意识，让学生明白数学学科的重要性，以及数学学科对现实生活的重要性，将课堂上学到的知识运用于实际生活中。
关键词
小学数学；应用意识；教学策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
数学与物理
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