题名
初中数学计算错误原因分析与计算能力培育方法
DOI
10.12721/ccn.2022.157111
作者
潘玉民
作者单位
湖南省冷水江市金星学校，417500
摘要
初中教育模式随着教学改革的深入逐步革新，教学水平得到显著提升，以学生核心素养为教学目标，教学育人，逐步提升学生的综合能力和素养。数学作为培养学生核心能力的主要学科之一，有效的教学方式可以引导学生避免计算错误问题，有效提升学习效果，帮助学生快速解题，准确答题，避免错误。
关键词
初中数学；计算错误；原因分析；方法
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
数学与物理
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