题名
浅探小学数学游戏化教学的实践应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157303
作者
和丽梅
作者单位
云南省丽江市玉龙县白沙镇玉龙完小 674101
摘要
素质教育和新一轮课程改革,对小学教育提出了新的要求，也提供了新的教学思路。利用游戏开展教学是目前大部分小学教师比较推崇的方法。尤其是小学数学教学，融入数学游戏能够降低学生学习数学知识的难度，提升学生学习数学的兴趣，从而大幅改善教学效率和效果。本文简要分析了小学数学游戏化教学的重要作用，探讨了数学游戏化教学的应用策略，旨在为提升小学数学教学整体质量提供参考。
关键词
小学数学；游戏化教学；应用策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
数学与物理
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