题名
高中语文新课程标准下的教学模式与实践探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157002
作者
张鹏军
作者单位
锦州第一高级中学，辽宁锦州，121000
摘要
本文旨在探索高中语文新课程标准下的教学模式与实践探索，通过分析三种主要的教学模式，探讨这些教学策略如何促进高中语文教育的创新与发展。实证研究和理论分析展示了其有效提升学生的语文素养、批判性思维能力和创造力的作用，本研究为高中语文教育提供了新的视角和启示，促进教育者和学者对于新课程标准下教学模式与实践的深入理解和探讨。
关键词
高中语文；新课程标准；探究式学习
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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