题名
微课在小学数学教学中的应用策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157003
作者
陈甫祥
作者单位
洪雅县余坪镇中心小学校，620360
摘要
微课是随着信息技术的出现而发展起来的一种新的教育形式。实践证明，微课教学可以使教学更加有效，气氛更加生动。小学数学教师应深入研究微课，智能利用微课，开展教学，使教学更加生动，让学生学好知识。在此基础上，本文将对微课在小学数学中的应用进行研究，以供参考。
关键词
微课；小学数学；运用策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
数学与物理
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