题名
幼儿园学前教育的创新与实践探讨
DOI
10.12721/ccn.2021.157038
作者
灵灵
作者单位
呼和浩特市新城区蒙古族幼儿园
摘要
学前教育是幼儿学习的启蒙阶段，直接影响到幼儿小学时期的学习效果，因此教师要充分重视学前教育，加强创新，突破传统教学的局限，为幼儿构建一个良好的成长氛围，提升幼儿教学效果。本文分析了当前幼儿园学前教学中存在的问题，探讨加强幼儿园学前教育创新和实践策略，以供幼儿园教学参考。
关键词
幼儿园；学前教育；创新；实践
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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