题名
创新性微型实验在高中化学课堂中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157010
作者
李勇
作者单位
贵州省兴义市第五中学，562400
摘要
随着教育改革的不断深化，课堂教学越发重要，因此，对于创新性微型实验在高中化学课堂中的应用策略研究有着鲜明现实意义。本文立足于高中化学教学角度，分析了创新性微型实验在高中化学课堂中的应用策略，希望具有一定参考价值。
关键词
微型实验；高中化学；课堂教学
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
化学与材料
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