题名
高中化学教学中培养学生学习兴趣的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157164
作者
汪文英
作者单位
四川省南部县大桥中学，四川南充，637300
摘要
激发学生的学习兴趣，能够增强学生的学习主动性和积极性，促进学生的学习效果和学习能力提升。化学教师以兴趣为入手点，为学生精心设计化学教学内容，不断丰富化学教学的手段和方法，为学生营造出宽松愉快的课堂氛围，充分调动学生的内在学习动力，促使学生深入到化学知识的探索和钻研之中，有效的锻炼了学生思维的创造性，从而实现对学生兴趣激发的教学目的。
关键词
高中化学；学习兴趣；探究学习
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
化学与材料
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