题名
浅谈数形结合思想在小学数学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157355
作者
徐梦云
作者单位
抚州市东乡区龙山小学,331800
摘要
数形结合思想主要是指通过数和形之间相对应的关系以及互相转化来解决数学问题的一种思想，它是数学基本思想当中的一种。本文对数形结合思想在小学数学教学中的应用进行探究。
关键词
数形结合；以形助数；以数解形；
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
数学与物理
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