题名
浅议幼儿园大班情景剧教学中教师有效指导的策略
DOI
10.12428/zgjyyj2025.08.049
作者
臧婷
作者单位
甘肃省武威市凉州区第四幼儿园
摘要
关键词
幼儿园大班；情景剧教学；教师有效指导
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20258
所属期刊栏目
人文社科
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