题名
双向评价模式对血液内科临床护理教学质量的提升评价
DOI
10.12428/hlyjzz2025.08.106
作者
张小维
作者单位
西南医科大学附属医院，646000
摘要
关键词
双向评价模式；血液内科护理教学；教学质量；教学认可度
刊名
护理研究杂志
ISSN
3008-0177 (Print)
年、卷(期)
20258
所属期刊栏目
医药卫生
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