题名
PBL教学法+PDCA循环对肿瘤护理教学质量的提升探讨
DOI
10.12428/hlyjzz2025.08.108
作者
郑楠
作者单位
西南医科大学附属医院，646000
摘要
关键词
PBL；PDCA循环；肿瘤科；教学质量；教学效果
刊名
护理研究杂志
ISSN
3008-0177 (Print)
年、卷(期)
20258
所属期刊栏目
医药卫生
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