题名
微课在初中化学教学中的应用探析
DOI
10.12721/ccn.2021.157082
作者
木玉华
作者单位
丽江市古城区祥和学校，674100
摘要
化学学科是初中阶段学生的必修课，与其他学科相比之下，该学科具有抽象性，所以很多学生反映在学习此学科时非常吃力。因此，在这种情况下，为了可以改善初中化学教学的现状，提高教学水平，教师需要改变传统的教学模式和教学方法，尝试着合理应用微课，这样对提高学生学习效率和保证教学质量等都有着重要的作用。
关键词
化学学科；初中化学；教学方法；应用微课
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
化学与材料
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