题名
高中化学教学中小组合作式教学方法的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2021.15700196
作者
居少平
作者单位
陕西省宝鸡市凤翔区柳林高级中学，陕西宝鸡，721499
摘要
小组合作学习方法作为高中教育的常用教学组织形式，能有效锻炼学生的思维能力以及知识探究能力，有助于其学习创造性的提升。但在高中化学教育中，教师对小组合作学习方法的重视不足，其应用也存在着一定的问题。 基于此，高中化学教师应加快转变教育观念，通过科学有效的方法对小组合作学习形式进行设计，以促进高中化学课堂教学实效性的提高。
关键词
高中化学；小组合作式；教学方法；应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
化学与材料
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