题名
高中化学教学中趣味实验的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157202
作者
何青娥
作者单位
湖南省永州市道县第二中学，425300
摘要
化学教学的开展需要建立在实验的基础之上，趣味实验作为化学实验的重要组成部分，其操作简单，现象明显，对于学生有着较强的吸引力，趣味化学实验的开展对于学生学科兴趣的培养和探究意识的提升很有帮助，对于课堂教学质量的提升有着一定的促进作用。在高中化学课堂教学过程中，化学教师要善于应用趣味化学实验，以此方式作为课前导入，吸引学生的注意力，开发学生的思维，为学生提供参与到课堂当中的实验机会，促进学生化学学科核心素养的形成。
关键词
高中化学；趣味化；化学实验
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
化学与材料
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