题名
浅析初中化学实验教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157066
作者
袁驰
作者单位
贵州省晴隆县光照镇逸挥基金中学，561405
摘要
化学实验是初中化学教学不可分割的一部分，是培养学生化学核心素养的关键路径，正因如此，优化实验教学并进一步提升实验教学的效率是广大教师需要践行的一项工作任务。本文立足于初中化学教学角度，分析了初中化学实验教学策略，希望具有一定参考价值。
关键词
初中化学；实验；课堂教学
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
化学与材料
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