题名
浅析初中化学生活化教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157069
作者
廖海龙
作者单位
东莞市翰林实验学校，523000
摘要
生活化教学不仅能让学生将课堂知识和现实生活紧密联系，通过生活现象，巩固课堂所学知识，还能最大限度地调动学生的积极性，让学生更好地投入学习。本文将阐述化学生活化的相关概念，阐明化学生活化的重要作用，并提出对此提出科学合理的建议，以期为学生的化学学习提供一定的帮助。
关键词
初中化学；生活化教学
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
化学与材料
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