题名
初中化学教学中合作学习的运用策略探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157085
作者
高占华
作者单位
山东省烟台市海阳市盘石店镇中心学校，265112
摘要
新课程改革背景下，在初中化学教学中，教师要践行以生为本的教育理念，采取合作学习模式，加深学生对化学知识的理解，使学生形成良好的团队合作意识，从而促进学生的全面发展。基于此，本文首先分析了初中化学教学中合作学习存在的问题，然后探讨了合作学习的运用途径，以供相关教师参考。
关键词
初中化学；以生为本；合作学习；运用途径
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
化学与材料
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