
题名
优化小学数学计算教学,促进学生计算能力的培养
DOI
10.12721/ccn.2023.157089
作者
图尔荪古丽·阿卜来提
作者单位
喀什市荒地乡中心小学,新疆喀什,844400
摘要
本文旨在探讨如何优化小学数学计算教学,以提高学生的数学计算能力。通过分析传统数学计算教学方法的不足和挑战,结合现代教育理念和教学技术,提出了一些具体的教学策略和方法。包括提升学生数学计算意识与兴趣、启发式数学计算教学、使用教具和技术辅助教学、个性化教学等方面。通过实施这些优化措施,可以引导学生主动、深入地参与数学计算过程,培养他们的数学思维、问题解决能力和数学计算能力。
关键词
数学计算;小学;教学优化;数学计算能力;教学策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
数学与物理
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