题名
浅谈微课在小学数学教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157434
作者
袁贵英
作者单位
江西省赣州市信丰县大阿镇中心小学 341618
摘要
微课是最近这些年来经过博客、微博、微信等包含社会性质的软件之后突然在教育领域火爆起来的新兴产物，现已经渐渐地在国内基础教育信息化资源改造中占有了重要地位和在教育教学改革的研究中成为热点，在高校老师和学生中引起了广泛的热爱。文章指出了“微课”资源在小学数学教育中应该怎样去应用，只为在小学数学教学中的“微课”教育给予一些借鉴作用。
关键词
微课；小学数学；信息化
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
数学与物理
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