题名
浅谈微课在高中数学教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157438
作者
李明生
作者单位
河北省邯郸市武安市第一中学 056300
摘要
信息技术在教育中的运用，为我国教育事业的发展提供了巨大的助力，其中运用最为广泛的就是微课技术，其具有集合视频、动画、音频的优势，将微课运用于高中数学教学中，有助于提升学生的数学学习兴趣，帮助学生攻克数学学习难关，提升数学学习质量．基于此，文章以高中数学教学为例，简要分析了微课的概念与特点，并重点阐述了微课在高中数学教学中的巧妙运用方法，旨在最大程度地发挥出微课的教学功能与价值，构建高效的数学课堂．
关键词
高中数学；微课；运用策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
数学与物理
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