题名
浅谈新课程背景下高中生物教学的有效途径
DOI
10.12721/ccn.2021.157055
作者
刘丽娜 张铭
作者单位
山东省博兴第二中学，256500
摘要
在新课程改革的形势下，高中生物课堂也在不断推陈出新，借助现代新科技，高中生物教学也有了更新颖更高效的途径。新课程标准要求，要注重运用新的教学理念让学生参与到课堂中来，让学生真正成为课堂的主体，使学生的主观能动性得到充分的发挥，提高学生的创新能力、动手能力以及发现问题的能力，在轻松愉快的课堂氛围中获取新知。因此，现在的生物课堂不仅要创新教学模式，激发学生的学习动机，更要提升学生的探究创新能力和合作交流能力。
关键词
新课程；生物教学；有效途径
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
生命科学
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