题名
探究小学数学第一学段计算教学应该如何实施
DOI
10.12721/ccn.2023.157107
作者
涂忠玲
作者单位
河南省信阳市新县新星小学，465550
摘要
数学是小学乃至整个教育阶段的核心课程之一，对学生的学业发展有着至关重要的影响。目前，我国的小学数学教学还处在初级阶段，第一学段学生们才刚刚开始接受较为系统的数学学习，在此期间，其运算能力将成为今后数学学习的关键。然而，由于他们年纪尚轻，思想还不够健全，所以他们的学习水平相对低下，运算能力也没有达到要求。我们都知道，数学计算是最基本的东西，如果学得不好，知识根基就会很差，数学学习水平也会随之下降。所以，在小学数学教学中，必须加强对第一学段小学生运算能力的培养。基于上述分析，笔者对目前小学数学计算教学的实施原因和实施策略进行了初步探索，以期对我国小学数学运算教学的发展做出一定的贡献。
关键词
小学数学；计算教学；第一学段
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
数学与物理
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