题名
PBL在生物化学检验中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157106
作者
戴逸丰 胡灿 钱思聪
作者单位
武汉东湖学院，湖北省武汉市，430000
摘要
近年来，生物化学检验教学方法上不断发生变革，以问题为导向的教学法（Problem-Based Learning，PBL）已成为国际上较流行的一种教学方法，强调以学生的主动学习为主，而不是教师的被动讲授 ；强调将学习和问题挂钩，通过学习者的自主学习来解决问题，从而提高解决问题的能力。将 PBL 引入到生物化学检验的教学中，有助于帮助学生由被动学习转化为主动学习，解决问题的同时学习和掌握知识。
关键词
生物化学；检验；应用
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
化学与材料
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