题名
双减政策下的初中化学作业设计研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157108
作者
磨燕春
作者单位
广西南宁市上林县中学，广西南宁，530500
摘要
随着双减政策的推进和落实，在教育教学中，倡导落实以人为本，因材施教，促进学生的个性化发展。而作业设计，作为检验学生学习情况，促进高效教学的重要环节，多元化作业教学的落实，对提高学生的学习兴趣，提高核心素养具有重要的意义。
关键词
双减；初中化学；作业设计
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
化学与材料
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