题名
任务群背景下的大单元教学实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157094
作者
杨文辉
作者单位
福建省宁德市柘荣县第三小学，福建省宁德市，355300
摘要
随着任务群教学理念的兴起，小学语文大单元教学实践变得更加注重学生的参与和实际应用能力的培养。文章简要叙述了任务群背景与大单元教学的概念，以及其在小学语文教学中的优势，分析了大单元实践教学所面临的困境与挑战，并以此提出了具体且有效的实践措施，以期促进学生语文素养的全面提升。
关键词
任务群背景；小学语文；大单元教学实践
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
打印
