题名
基于STEM教育理念的小学数学游戏开发与应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157462
作者
曾勇
作者单位
竹山县恒升小学 湖北十堰 442200
摘要
在21世纪的教育体系中，STEM教育以其独特的跨学科整合特性和对学生创新能力的培养而受到广泛关注。小学数学作为基础教育的基石，其教学模式的创新对于培养学生的综合素养至关重要。将STEM教育理念融入小学数学游戏中，不仅能够使数学学习更加生动有趣，还能促进学生在解决实际问题中综合运用多学科知识。因此，本研究聚焦于STEM教育理念下的小学数学游戏开发与应用，以期为教学实践提供有益的参考。
关键词
STEM教育；小学数学；游戏开发；应用策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
数学与物理
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