题名
高职旅游教育校企合作体制机制创新的动因与路径
DOI
10.12721/ccn.2022.157069
作者
何欣竹
作者单位
辽宁生态工程职业学院，辽宁沈阳，110101
摘要
校企合作对于高职学生的学习和发展具有至关重要的意义，有助于提高学生的实践能力，促进学生成为实用型人才。因此高职旅游教育也应该注重校企合作。为创新旅游教育校企合作的体制机制，本文通过文献资料法以及经验总结法，对高职旅游教育校企合作体制机制创新展开了研究，首先分析了创新的动因，然后提出了有效的创新策略，以供参考。
关键词
高职；旅游教育；校企合作；机制创新
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
打印
