题名
高中化学教学中思维导图应用策略分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157284
作者
胡中秀
作者单位
重庆市垫江县第三中学校，408338
摘要
随着社会在不断发展，高中教育为社会的各个行业推送人才起到了至关重要的作用，要想使高中能够培养出符合社会要求的综合性人才，就要改变高中传统的教学理念，使高中教育能够符合当前社会的发展需求，推动教育改革事业的发展。教育改革不仅仅是要改革形式，更要注重教学内容的改革，这样才能有所提高教学效率。思维导图是高中教育当中改革尝试方法，将思维导图运用在实际的高中教学当中，能够有效凸显出高中教学的价值，从而有效提高教学效率。本文就对高中化学教学中思维导图应用策略进行分析。
关键词
思维导图；高中化学教学；应用对策
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
化学与材料
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