
题名
微课在初中化学教学中的应用探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157286
作者
贾瑞田
作者单位
河南省濮阳市第九中学,457000
摘要
新课改明确指出,要积极推进现代化教学改革进程,顺应时代潮流,创新教学形式,提高教学效率。在教育信息化背景下,微课在初中化学教学中的应用已经成为一种必然趋势。在教学实践中,教师应用微课可以为学生构建翻转课堂,优化常规课堂,为学生提供课后自主学习机会,进而促进初中化学课程改革,提高教学质量。基于此,本文针对微课在初中化学教学中的应用展开研究,以供各位参考。
关键词
初中化学;微课;应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
化学与材料
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