题名
高中化学高效课堂构建策略分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157289
作者
马举军
作者单位
云南省怒江州泸水市第一中学，673100
摘要
在当今的时代中，有些教师在讲课的过程中都是对着课本念的，这样会让学生感到非常的枯燥无味，学生不好好听教师讲课，这样导致了学生都没有学到知识，教师也没有达到自己想要的课堂质量。教师与学生之间没过多的交流，课堂上没有学习的氛围，还会让学生对学习没有一点激情，所以教师也要改变教学方式，要增加与学生之间的交流和沟通。在化学课上，教师要让学生感受到学习的氛围和学习的兴趣，从而有利于学生对于知识的吸收。
关键词
高效课堂;策略;高中化学
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
化学与材料
打印
