题名
新课改背景下高中生物实验教学现状策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157030
作者
梁锋
作者单位
定安中学，571299
摘要
在新课程改革不断深入的背景下，我国教学工作也面临着改革创新，当前在高中生物教学工作中教师要想达到理想教学效果，提升整体教学效率，就应注重培养学生的核心素养，其中在高中生物实验教学工作中也不例外。本身生物学科就具有实践性，在实验教学工作中能够让学生将掌握到的理论基础应用到实际，提升应用能力，促使学生形成创新精神以及实验探究意识，落实全面发展。因此，本文将围绕基于新课改背景下的高中生物实验教学实践对策展开分析，以供参考。
关键词
新课改；核心素养；高中生物；实验教学实践
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
生命科学
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