题名
初中化学实验风险防范与化解的调研分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157047
作者
蒋腾
作者单位
彭水县民族中学，重庆，409600
摘要
化学是一门以实验为基础的学科，开展化学实验是必不可少的教学环节。尽管初中化学实验相对简单和基础，但也应重视学生的实践操作能力，因此教学内容会涉及许多化学实验。初中生正处在好奇心强、渴望动手的年龄阶段，但往往对事故的危险性缺乏正确认识，这成了引发安全事故的一大风险来源。
关键词
初中化学；实验；风险调研
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
化学与材料
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