题名
探讨小学数学教学中如何培养学生计算能力
DOI
10.12721/ccn.2024.157011
作者
李荣高
作者单位
重庆市酉阳县板桥乡中心小学校，409800
摘要
要想对小学生的计算能力进行有效训练，必须注重学生的基本特征，遵循实事求是的原则，探究合适的教育指导方法。学生在计算过程中，经常会遇到一些问题，如计算速度慢、准确率低等，这些都是影响数学整体学习效果的重要因素。要想解决这些问题，就应加强对学生计算能力的培养。教师应发挥好引导作用，利用多元化教学方法，创建良好学习环境，激发学生兴趣，逐渐帮助学生养成良好计算习惯，使学生掌握正确的计算方法，从而提高计算素养。
关键词
小学数学教学；计算能力；教学策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
数学与物理
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