题名
趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157301
作者
黄齐亮
作者单位
阳江高新技术产业开发区漠南中学，529533
摘要
在初中教学的过程中，化学学科是将理论知识与动手能力结合程度较大的学科，也是对学生综合能力要求最高的学科。因此，基于化学学科的教学目标考虑，教师在日常的教学过程中除了应该向学生传授讲解知识以外，还应该适当安排学生动手操作化学实验，才能够进一步培养学生动手操作的能力以及自主思考的能力，从而促进学生的全面发展。基于此，本篇文章主要分析了趣味化学实验在初中化学教学过程中的难点以及应用策略，希望能够促进趣味化学在化学教学过程中的应用。
关键词
趣味化学实验；初中教学；应用研究
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
化学与材料
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