题名
基于信息技术的小学数学图形面积计算教学新模式探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157024
作者
王永刚
作者单位
陕西省汉中市勉县同沟寺镇官沟小学，724200
摘要
本研究旨在探索基于信息技术的小学数学图形面积计算教学新模式。通过整合多媒体教学资源、交互式教学软件以及数据分析工具，本研究构建了一种以学生为中心、强调实践探究与互动交流的新型教学模式。该模式不仅提升了学生的学习兴趣和参与度，还有效提高了图形面积计算的教学效果。本文详细介绍了该教学模式的构建过程、实施方法以及教学效果，并对未来的应用前景进行了展望，以期为数学教学改革提供新的思路和参考。
关键词
小学数学；信息技术；教学新模式
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
数学与物理
打印
