题名
核心素养背景下问题化教学在高中生物教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157031
作者
江小梅
作者单位
福建省三明市清流县第一中学，365300
摘要
新课程背景下，探究培养高中生生物核心素养的有效教学方法显得异常重要，教师要积极提升自身的教学认知，不断探索与创新高中生物教学方式，摆脱传统教育观念与模式的束缚，不断丰富教学内容，进而在保证高中生物教学质量的同时，力求促进学生生物核心素养进一步发展。本文分析了核心素养背景下问题化教学在高中生物教学中的应用策略，以供参考。
关键词
核心素养；高中生物；问题化教学
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
生命科学
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